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青少年在成長過程中都會問「我是誰?」,他們需要透過「尋找自我」來為自己訂下方向。心理學家透過研究「自我概念」來關注「我是誰......
自我概念对人的心理健康和事业成就有重要的影响.本文阐述了自我概念的涵义、功能及其发展,揭示了自我概念理论对于教育工作的巨大......
为比较研究经济发达与欠发达地区的城乡小学生自我概念的特点,在山东省九地市分层抽取3-5年级小学生481人,用自我概念量表(SDQ)进......
本文旨在探讨德里达的延异说与修辞学的接壤处.德里达的延异说从表面来看,似乎同修辞学的宗旨相悖,其实二者是相通的.延异说以对语......
本研究运用量表对高师谠生的心理健康状况和自我概念之间的关系进行了研究。结果发现：１．自我概念的发展水平是影响高学生心理健康水平......
本文通过学生的自我观念与体育成绩以及美国教育家格拉塞（ＷｉｌｉａｍＧｌａｓｓｅｒ）的教育思想，加之作者近几年来运用成功体育教学的实践经验，简述了成功体育教......
